Рішення робочої групи з оновлення змісту навчальних програм із зарубіжної літератури для 6-9 класів (2017), 10-11 класів (2017, рівень стандарту), 10-11 класів (2017, рівень профільний) закладів загальної середньої освіти від 13 червня 2022 р. (протокол № 2)

Зважаючи на масове вторгнення збройних сил російської федерації в Україну, психологічне й фізичне травмування українських дітей внаслідок воєнних дій держави-агресора, важливість розвитку культурних зв’язків України з цивілізованими країнами, зокрема засобами навчального предмета «Зарубіжна література», необхідність моральної підтримки учнівської молоді та зміцнення духовної сили української нації з допомогою надбань класичної й сучасної літератури світу, відсутність в умовах воєнного стану рецептивного контексту для вивчення творів російських і білоруських письменників у ЗЗСО, а також на результати широкого обговорення професійними спільнотами й громадськими організаціями вчителів і викладачів (Всеукраїнська спілка вчителів-словесників, Українська асоціація викладачів зарубіжної літератури) питання доцільності російської культури й літератури в умовах війни та на виконання наказу № 521 Міністерства освіти і науки України від 03.06.2022 р. «Про утворення робочих груп з оновлення змісту навчальних програм» робоча група УХВАЛИЛА: 

1. Оновити зміст навчальної програми із зарубіжної літератури для 6-9 класів (2017), вилучивши та/або замінивши твори російських і білоруських авторів на твори зарубіжних письменників відповідно до літературного процесу та з урахуванням вікових особливостей учнів/учениць (Додаток 1).

 2. Оновити зміст навчальної програми із зарубіжної літератури для 10-11 класів (2017, рівень стандарту), вилучивши та/або замінивши твори російських авторів на твори зарубіжних письменників відповідно до літературного процесу та з урахуванням вікових особливостей учнів/учениць (Додаток 2). 

3. Оновити зміст навчальної програми із зарубіжної літератури для 10-11 класів (2017, рівень профільний), вилучивши та/або замінивши твори російських авторів на твори зарубіжних письменників відповідно до літературного процесу та з урахуванням вікових особливостей учнів/учениць (Додаток 3). 

4. Рекомендувати перенести вивчення творчості Миколи Гоголя і Таїра Халілова до навчальних програм із української літератури. 5. Підкреслити важливість і актуальність навчального предмета «Зарубіжна література» як націєтворчого, духовно значущого поруч із навчальними предметами «Українська мова» і «Українська література». 

6. Рекомендувати авторам модельних програм із зарубіжної літератури внести відповідні зміни щодо російського і білоруського контенту. 

Рішення робочої групи з оновлення змісту навчальних програм із зарубіжної літератури для 6-9 класів (2017), 10-11 класів (2017, рівень стандарту), 10-11 класів (2017, рівень профільний) закладів загальної середньої освіти від 13 червня 2022 р. (протокол № 2) Рішення ухвалено одностайно.

 Члени робочої групи: 

ОЛЬГА НІКОЛЕНКО, д.філол.н., проф. (Полтавський національний педагогічний університет імені В.Г. Короленка), голова робочої групи; 

ВІРА АГЕЄВА, д.філол.н., проф. (Національний університет «Києво-Могилянська академія»);

 НІНА БЕРНАДСЬКА, д.філол.н., проф. (Київський національний університет імені Т.Г. Шевченка);

 ОЛЕНА ІСАЄВА, д.пед.н., проф. (Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова); 

ЛІДІЯ КАВУН, д.філол.н., проф. (Черкаський національний університет імені Б. Хмельницького); 

ЮРІЙ КОВБАСЕНКО, к.філол.н., проф. (Київський університет імені Б. Грінченка); 

ОЛЕНА КОТУСЕНКО, головний спеціаліст головного управління загальної середньої та дошкільної освіти директорату дошкільної, шкільної, позашкільної та інклюзивної освіти Міністерства освіти і науки України;

 НАТАЛІЯ РУДНІЦЬКА, учитель-методист української мови та зарубіжної літератури (Кам’янець-Подільський, ЗЗСО № 17); ВІКТОРІЯ ТУРЯНИЦЯ, директор Свалявського закладу ЗСО № 4 з поглибленим вивчення окремих предметів Свалявської міської ради Закарпатської області, учитель-методист зарубіжної літератури; 

ЛЮДМИЛА ЮЛДАШЕВА, к.філол.н., ст.викл. (Таврійський національний університет імені В.І. Вернадського), відповідальний секретар робочої групи. 

За участі представників органів державної влади, громадських організацій, професійного середовища, преси: 

НАТАЛІЯ ПІПА, народний депутат, секретар Комітету Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій; ІННА КАНЧУГА, помічник народного депутата; 

ОЛЬГА СУТУЛА, директор Центру професійного розвитку педагогічних працівників Карлівської міської ради Полтавської області, член ГО «Українська асоціація викладачів зарубіжної літератури»; 

МАРИНА ВІТКО, учитель-методист опорного закладу «Ліцей № 1 імені Героя України Березняка Євгена Степановича» Помічнянської міської ради Кіровоградської області, член ГО «Українська асоціація викладачів зарубіжної літератури»; СВІТЛАНА БАК, учитель-методист Троянської філії Голованівського ліцею імені Т.Г. Шевченка, член ГО «Українська асоціація викладачів зарубіжної літератури»; 

СВІТЛАНА ЗЕЛІНСЬКА, учитель-методист закладу загальної середньої освіти № 4 Жмеринської територіальної громади Вінницької області, модераторка професійної фбгрупи вчителів української мови, української літератури та зарубіжної літератури «Лінгвістичні смаколики» (52 тис. учасників); СВІТЛАНА ТІХОНЕНКО, к.філол.н., учитель-методист комунального закладу «Навчально-виховний центр І-ІІІ ст. «Мрія» Кіровоградської міської ради Кіровоградської області», член ГО «Всеукраїнська спілка вчителів-словесників»; ВІКТОРІЯ МАКАРЕНКО, учитель-методист Попаснянського ліцею № 1 Попаснянської міської громади Луганської області, член ГО «Всеукраїнська спілка вчителів-словесників»; ОЛЕКСАНДР РАТУШНЯК, к.пед.н., голова Кіровоградської обласної організації Всеукраїнського товариства «Просвіта»; ДМИТРО ЛЕБЕДЬ, головний редактор журналу «Зарубіжна література в школах України». 

ДОДАТКИ ДО РІШЕННЯ РОБОЧОЇ ГРУПИ тут: https://osvita.ua/doc/files/news/866/86629/Rishennya.pdf